【視傳媒記者吉雄世/高雄報導】台灣學生電腦文書處理能力在世界發光發熱。高雄高商資處科三年級學生林芃佑以全國第一代表參加2021年MOS世界盃競賽,擊敗世界各國好手,榮獲MOS應用能力組WORD 2016銅牌。
林芃佑自入學便立定目標,想成為技藝競賽選手,高一文書處理課程便展現強烈的學習意願,在相關證照考試也有很好的成績,因此在高二選修彈性課程時,老師就建議她可以藉由108課綱重要內涵「自主學習」課程,規劃在每週的彈性學習時間,練習MOS Word 2016 Expert試題。
除了精進相關技能,在取得證照同時,也可以有機會取得參加此項競賽初賽資格,同時也鼓勵她有機會可以到美國參加世界盃競賽為國爭光。
指導老師林麗雯說,林芃佑同學除了在每週一節的自主學習時間上課練習,證照考試前在放學後留下練習也是家常便飯,4月底時順利考取證照,順利在南區初賽評選中獲取優勝,在接下來的5、6月疫情線上授課及暑假期間除了學校課業,也同時安排時間練習文書處理,並和老師透過線上Meeting研究解題技巧,
為了7月下旬的全國大賽決賽做準備,順利的取得Word 2016全國第一名,也取得代表台灣參加世界盃的資格;可惜的是由於疫情嚴峻,各國選手不能到美國參加比賽,改由在各自國家透過連線虛擬機器進行線上競技。
11月正式比賽前,由於校內以往並沒有相關競賽經驗,且今年競賽方式也和以往不同,分學科30分鐘與專案3小時,因此訓練時除了檢定模擬題型練習,還加上WORD學科練習及製作專案報告訓練。也感謝實習處協助申請經費,順利到台灣微軟公司參加競賽,終能不負眾望,榮獲世界盃銅牌。
林芃佑說,這段2021MOS比賽的旅程真的不可思議,從不瞭解這個證照,到區賽、全國賽,最後世界盃,就這樣過關斬將,最後摘下世界盃銅牌。
感謝指導老師,從培訓證照課程,接送考證照,之後每一段時間的訓練,陪伴去台北比賽,每一個瞬間她都不缺席;也謝謝其他老師的支持與幫忙,在她感到灰心時,仍不斷給予安慰;
更謝謝教育部108課綱的自主學習,每周能有一節這樣的時間可以運用,也不可能考到這張證照,當然也不可能會有後續這些結果。未來的我,也會繼續進修自己的專業技能,希望能在更多競賽中發光發熱。
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臺南市美術館與國立臺灣工藝研究發展中心自2021年10月起啟動策略聯盟,企盼以工藝融入美術館的場域精神,藉由具觀念性的當代語彙轉譯,帶給民眾生活美學認知與文化知識的提升。雙方合作的「逍 × 遙 × 遊-當代工藝合創展」今(4日)於臺南市美術館二館亮眼開幕,展覽是工藝以當代之姿回應社會趨勢的新創實驗,「逍」、「遙」、「遊」分別表示「時間」、「空間」及「速度」三個維度,核心精神「合創」源於「跨域」(Crossover)概念,是合作創新、資源共享之意。